1. Етап накопичення ідей, з’ясування цілей та завдань, роз’яснювання їх кожному учасникові. При цьому вчитель може застосовувати різні прийоми: колективне спілкування, «продаж ідей», «мозковий штурм» тощо.
2. Етап початкової організації: відбір ідей, обрання «Ради справи», визначення завдань і функцій кожного члена ради, усіх учасників, гостей.
3. Етап оповіщення і роз’яснювання ідей і змісту справи до всіх учасників і гостей. Прийоми: різні форми афіш, театралізоване костюмоване запрошення, оригінальні листи із запрошенням узяти участь у творчій справі. Створення атмосфери очікування.
4. Етап розподілу доручень щодо підготовки окремих фрагментів справи: жеребкування, творчий поділ на групи тощо. Підготовка необхідної атрибутики, костюмів, музикального
оформлення.
5. Проведення творчої справи:
— збір гостей;
— урочистий початок;
— основна частина;
— фінальна частина.
6. Підбиття підсумків: спочатку серед усіх учасників (що сподобалося, що не сподобалося, що треба зробити) після цього аналіз творчої справи класним керівником разом із учителями. Проектування діяльності на майбутнє.
Немає коментарів:
Дописати коментар